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En attendant que chacun fasse enfin passer l'intérêt de l'enfant avant son intérêt particulier, il faut se débrouiller. Alors, comment l'aider ?
Ambiance de travail Tout d'abord, aidez-le à organiser son lieu de travail. Dans l'absolu, mieux vaut un endroit calme, sans télé allumée, car le travail scolaire nécessite d'effectuer une "coupure", même symbolique, avec le jeu et les activités habituelles. Pas besoin forcément d'un bureau. Le meilleur endroit reste celui où l'enfant se sentira le plus efficace et soutenu par les adultes : une petite table dans un coin du salon, pas loin de maman, par exemple, fera l'affaire...
Le matériel Dressez avec lui l'inventaire des outils (livres, cahiers, stylos…) et usuels nécessaires (dictionnaire, livre scolaire, atlas). Le but : savoir à quelle tâche chaque chose sera destinée, ce qui permettra en même temps de définir la façon de faire le travail. Exemple : on sort le surligneur, car pour comprendre un texte, on surligne les mots nouveaux...
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